5 клас

09/02 Tuesday, the ninth of February

Онлайн-урок  за посиланням у Viber.

Якщо ти не зміг бути на зустрічі, опрацюй матеріал, поданий нижче

New Vocabulary (p.145) Запиши слова у словник 

to sunbathe  - засмагати

freezing - морозний

various - різний

heavily - сильно

outside - надворі

Повтори значення наступних слів:

climate - клімат

frosty - морозний

1) Listen and say why the weather is different in various places. (Послухай і скажи, чому погода є різною у різних місціях) ➜ Ex.1, p.145

Послухай ще раз і дай відповіді на запитання у впр.2, стор.145 (усно)

2) Ex.3, p.146 - Read and answer the questions below. (Прочитай текст і дай відповіді на запитання після нього)

3) Ex.4а, p.146 - Complete the table with the words from the box. (Доповни табличку про погоду поданими словами-прикметниками, письмово)

4) Homework

Ex.4b, p.145 - Опиши погоду в різних містах за зразком (за малюнком), письмово)

Thursday, the twenty-first of January

1) Warm-up

Ex.6, p.127 -  прочитай вірш, знайди дієслова у простому минулому часі (Past Simple), запиши їх у зошит разом із початковою формою, наприклад:

played - to play

...

...

2) Listen to the story -> Ex.2b, p.128

Read the story (прочитай розповідь). Подумай, чому в тексті йдеться про все однакове (зверни увагу на назву історії Copyland)?

Знайди у тексті дієслова в минулому часі. Пригадай їхні початкові форми. Запиши пари цих дієслів (Past Simple - Infinitive (початкова форма) у дві колонки. Перша колонка із правильними дієсловами, друга - із неправильними.

Перевір себе:

Правильні дієслова             Неправильні дієслова

lived - to live                         was - to be

watched - to watch              ate - to eat

played - to play                    had - to have

                                             did - to do

                                             read - to read

                                             were - to be

! Запам'ятай ці дієслова, а також дієслова в рамках на стор.127,128.

3) Ex.5, p,129 - продовж історію, що у впр.2b, напиши, що люди ще робили в країні Copyland (приклад дієслів в рамці)

! Сфотографуй цю вправу та надішли кл.керівнику або на мій вайбер (запитай у класного керівника) до початку наступного уроку (якщо фото не надіслане, завдання вважатиметься невиконаним).

4) Homework

1. Вивчити дієслова в рамках стор. 127,128

2. Напиши, що ти робив вчора, використовуючи неправильні дієслова (5-6 речень).

! Сфотографуй цю вправу та надішли кл.керівнику або на мій вайбер (запитай у класного керівника) до початку наступного уроку (якщо фото не надіслане, домашнє завдання вважатиметься невиконаним).

Tuesday, the nineteenth of January     

11:30 - Онлайн-урок за посиланням у Viber.

Якщо ти пропустив онлайн-урок, виконай наступні завдання:

1) Grammar

Продивись відео про вживання дієслова to be в Past Simple ➜ "TO BE в Past Simple"

Ex.1, p.125 - Fill in the gaps with 'was', 'were', 'wasn't', 'weren't' (усно).

Перевір себе: 

1. were                      5. was/wasn't

2. was                        6. was/wasn't

3.Were                       7. was/wasn't

4. weren't, were

(were, weren't)

2) Повторимо правила побудови питальних і заперечних речень у Past Simple. Переглянь відео ➜ "Past Simple. Питальні і заперечні речення"

Ex.4, p.126 - Fill in the blanks with 'did' or 'didn't (письмово)

Перевір себе:

1. Did

2. didn't

3. Did, didn't

Далі виконай самостійно

4. ...

5. ...

6. ...

3) Homework

Повторити правила стор.125,126

Ex.5, p.127 + скласти 2 власних заперечних речення (письмово)

! Сфотографуй цю вправу та надішли кл.керівнику або на мій вайбер (запитай у класного керівника) до початку наступного уроку (якщо фото не надіслане, домашнє завдання вважатиметься невиконаним).

Monday, the eighteenth of January     Тема: Бабусині історії

Урок на платформі Zoom за посиланням

Якщо ти пропустив онлайн урок, виконай наступні завдання:

1) Ex.1, p.122 - Ask and answer the questions.(усно)

Do you like stories?

Who is the best storyteller in your family?

What is your favourite story?

Can you write a story?

2) Запиши нові слова у словник разом із транскрипцією (стор.123-124), вивчи їх:

an attic - горіще

a ghost  - привид

horror - жах, страх

a lightning - блискавка

a thunder - грім

to hide- ховатися

dark - темно/темрява

to be afraid of - боятися чогось

to be scared - бути наляканим

a spider - павук

a bat - кажан

a branch - гілка

a skeleton - скелет

bug - жук, комаха

rug - килимок

mat - мат, підстилка

3) Ex.2, p.122 - Listen and read to find out about Emily's grandma's childhood ➜ "Grandma Stories"

Зверни увагу! В аудіо бабуся з онукою говорять про минулий час. Речення вжиті у Past Simple.

Повторимо правила побудови питальних і заперечних речень у Past Simple. Переглянь відео ➜ "Past Simple. Питальні і заперечні речення"

Ex.3, p.123 - Answer the questions (усно)

4) Ex.5, p.124 - finish the sentence (закінчи речення словами із таблички або свій варіант, письмово) 

When I was five, I was afraid of… (Коли мені було 5 років я боявся...)

5) Homework

Вивчи нові слова.

За прикладом попередньої вправи (ex.5, p.124) напиши речення про членів твоєї родини (чого вони боялися у дитинстві).

! Сфотографуй цю вправу та надішли кл.керівнику або на мій вайбер (запитай у класного керівника) до початку наступного уроку (якщо фото не надіслане, домашнє завдання вважатиметься невиконаним).

5 січня     Тема: Традиції та свята 

11:30 - урок на платформі Zoom за посиланням

4 січня     Тема: Special Day. Різдво у Великій Британії. Передсвяткові клопоти.

1) Повторимо назви свят.
Різдво - Christmas

Переддень Різдва (is the evening or day before Christmas Day) - Christmas Eve

Новий рік - New Year

Великдень - Easter

День матері - Mother's Day

День батька - Father's Day

2) Впр.4, стор.113 - read the text and say what John likes about Christmas (прочитай текст і скажи, що Джону подобається робити на Різдво).

Впр.5, стор.114 - дай відповіді на запитання Джона про Різдво в Україні, користуючись фразами з таблички нижче (усно).

Приклад:

1. When do you have Christmas in Ukraine? - In December/January.

2. Does Santa Claus bring presents to Ukrainian children? - No, he doesn't. Father Frost brings presents to Ukrainian children.

3. What do people usually do before Christmas in Ukraine? (Що зазвичай роблять люди в Україні перед Різдвом?) - People in Ukraine usually go shopping, prepare Christmas decorations and presents.

4. Have you got Christmas parties? - Yes, we have. We usually make masks and costumes, greet friends and relatives.

3) Повторимо вживання прийменників часу в англійській мові (стор.114)

До прийменників часу в англійській мові відносяться at, in, on. Часто виникає питання: який саме з цих прийменників потрібно вживати у конкретній ситуації: at, in або on?

! Запам’ятай найголовніше, що:

at використовується для позначення точного часу

in використовується з місяцями, роками, століттями та довгими періодами часу

on використовується з днями та датами

Також запам’ятай вживання прийменника at  у цих стійких словосполученнях:

Словосполучення         Переклад

at night                         вночі

at the weekend         в кінці тижня

at Christmas/Easter на Різво/Пасху

at the same time         в той самий час

at present                 зараз

Запам’ятай ці стійкі словосполучення, з якими використовується прийменник in:

Словосполучення       Переклад

in the morning (s)       вранці

in the afternoon(s)     вдень

in the evening(s)      увечері

Виконай вправу на вживання прийменників in, at, on (письмово):
Ex.1

1. He was born ____1991.
2. My birthday is ____June.

3. They have lunch ____ 1 o'clock?

4. We have English ____Monday.

5. John does physical exercises ____ the morning.

6. The children stay at home ____Christmas Days.

7. What are you going to do ____the weekend?

4) Впр.1, стор.116 - перед тим, як прослухати аудіо, запиши слова у словник:

Прочитай деякі незнайомі фрази:

Home alone - сам(самі) удома

Brownie(s) - брауні (шоколадні тістечка)

Shef lа Pierre - шеф-кухар la Pierre

Look like an old shoe - схожий на (виглядає як) старий черевик.

Подивись на малюнок. Що хлопці Mike i Ted роблять? Чому їхня мама здивована?

What are Mike and Ted doing? Why is their mother surprised?

Послухай аудіо -> ex.1b, p.116

Виконай впр.2, стор.116 (письмово) - виправ помилки в реченнях.

5) Стор.117 -  прочитай текст "Do You Know?"

Впр.4, стор.117 - дай відповіді на запитання після тексту (усно).